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剧情简介
对于周海莉的许多学生来说，舞蹈课堂是他们的另一个家。“很多学生刚到新西兰，用英语和当地人沟通十分困难，内心非常孤独。舞蹈课堂给大家提供了自由交流的空间。我们听着中文歌曲，畅聊生活里的趣事，特别享受上课时间。”表演时，舞者手执夹板，在锣鼓、唢呐器乐（音响）的导引下，列队举“行香步”，边行进边表演。表演者神态庄严肃穆，虔诚有序，动作刚健潇洒，音乐清脆洪亮，舞步整齐优美。
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