戚牧利用了何悯鸿和阿姨的性格特点,完全不需要出面,就让她们自己先吵了起来。戚牧引导何悯鸿去盯着阿姨,实际上就是“一箭双雕”的办法。原本我以为他只是想让何悯鸿学点“技能”,结果戚牧是在“大气层”,他真正的目的是气走阿姨,利用何悯鸿的“单纯”,去激怒阿姨,让阿姨自乱阵脚。电影收获不少孩子喜爱,优美绚丽的唐诗视觉化呈现、生动鲜活的诗人群像,让孩子们在感到亲切之余又倍觉惊喜。许多小朋友在观影后表示“唐诗有画面了”“原来唐诗这么优美、诗人这么生动”,父母更是赞誉影片是“一场美育”“从语文和历史启蒙的角度看,这部片子简直是宝藏”。
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